Kurikulum

     Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah.Suatu kurikulum diharapkan memberikan landasan isi dan menjadi pedoman bagi pengembangan kemampuan siswa secara optimal dengan tuntutan dan pengembangan masyarakat.

       Kurikulum yang digunakan di SMP Manba’ul Ulum Asshiddiqiyah Pusat Jakarta Barat Adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). KTSP adalah Kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan, dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan Badan StandarNasional Pendidikan ( BSNP )

   Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diharapkan dapat menampilkan kekhasan atau keunggulan masing-masimg satuan pendidikan.

Kurikulum Tingkat Satuan Pedidikan (KTSP) sangat potensial untuk mendukung paradigma baru manajemen berbasis sekolah dalam konteks otonomi daerah dan desentralisasi pendidikan di Indonesia.

Secara khusus tujuan diterapkannya KTSP adalah untuk :

       a.   Meningkatkan mutu pendidikan kemandirian dan inisiatif sekolah dalam            mengembangkan kurikulum, mengelola dan memberdayakan sumber                daya       yang tersedia.

       b.   Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam                        mengembangkan kurikulum melalui pengembalian keputusan bersama.

       c.   Meningkatkan kompetensi yang sehat antar satuan pendidikan yang                  akan dicapai.

       d.  Meskipun demikian, dalam pengembangannya Indonesia harus belajar             banyak dari pengalaman – pengalaman pelaksanaan kurikulum di Negara         lain, kemudian memodifikasi, mengadaptasi, merumuskan, dan                        mengembangkan model yang khas sesuai dengan karakteristik                          masyarakat,       situasi dan kondisi actual serta budaya sekolah yang                multicultural.